Microprogramme de deuxième cycle en changements climatiques
Présentation du programme (9 crédits)
Ce microprogramme s'adresse aux professionnels de tous horizons qui désirent se spécialiser en changements climatiques et devenir des acteurs de changement bien informés dans leur secteur d’activités.
- Formation entièrement à distance
- Flexibilité dans l’horaire grâce aux cours en mode asynchrone (au moment qui vous convient dans la semaine)
Au terme du microprogramme, l’étudiant sera en mesure de :
- comprendre, utiliser et savoir communiquer des connaissances approfondies sur les changements climatiques dans une perspective de développement durable;
- comprendre, évaluer et analyser les incidences des changements climatiques sur les systèmes naturels et humains, la vulnérabilité de ces systèmes et leur capacité d’adaptation;
- comprendre et analyser les dimensions scientifiques, technologiques, environnementales, politiques, économiques et sociales de l’atténuation des changements climatiques, tant au niveau local qu’international;
- examiner, de façon critique, les pratiques propres à son domaine d’activités en regard des connaissances acquises sur les changements climatiques, de façon à proposer des solutions adaptées et durables.
Notez qu'aucune équivalence ni dispense de cours n’est accordée dans un microprogramme.
Les changements climatiques représentent actuellement un enjeu majeur pour l’environnement, la société et l’économie. Différents ministères, entreprises et organismes mettent en place des mesures pour atténuer les impacts et sollicite leurs professionnels pour monter des plans d’intervention pour faire face aux changements climatiques.
Le microprogramme de deuxième cycle en changements climatiques permet d’aller chercher des connaissances complémentaires pour :
- améliorer vos compétences sur le marché du travail
- développer une expertise dans le cadre de vos fonctions
- proposer des solutions adaptées et durables face aux pratiques liées à votre domaine d’activités
- améliorer vos conditions d’emploi
- compléter votre formation initiale
Employeurs potentiels
- Ministère du Développement durable, de l’environnement et de la Lutte aux changements climatiques
- Firmes de consultants
- Organismes environnementaux
- Organisations de coopération internationale
- Centres et instituts de recherche
- Etc.
Exemples de tâches
- Sensibiliser les populations relativement aux changements climatiques
- Participer à la planification stratégique et la mise en œuvre de programmes relatifs aux changements climatiques
- Mettre en œuvre des projets proactifs pour minimiser les impacts des changements climatiques
- Participer à des comités de travail sur les changements climatiques
- Élaborer une stratégie d’intégration des changements climatiques dans les programmes de développement économique et les plans stratégiques
- Réaliser des études de vulnérabilité et des plans d’adaptation aux changements climatiques
- Participer à des projets de recherche sur les changements climatiques
- Etc.
Yan Badeau-Trépanier, microprogramme de 2e cycle en changements climatiques
Le microprogramme de 2e cycle en changements climatiques de l’Université Laval est un excellent point de départ dans l’approfondissement de notre compréhension vis-à-vis les changements climatiques. Comme ce microprogramme se complète entièrement en ligne, il est facile de concilier travail et étude. La grande force du programme est sans aucun doute la manière dont il est divisé : chacun des trois cours se veut être une analyse poussée des trois différents rapports sur l’ensemble des questions climatiques que le Groupe d’experts intergouvernemental sur l’évolution du climat (GIEC) produit tous les 5 ans environ.
Les changements climatiques prennent de plus en plus de place dans la société d’aujourd’hui par le biais de nombreux contrecoups, tant positifs que négatifs, qui façonnent à leur manière la planète que nous habitons. Étant titulaire d’un baccalauréat en géographie avec une concentration en géographie physique et environnement naturel de l’Université Laval, le microprogramme se veut être une continuité de celui-ci. Les questions climatiques sont souvent abordées dans le cadre des cours au baccalauréat, sans jamais les analyser en profondeur. Ma passion des changements climatiques, ainsi que l’utilité d’une meilleure compréhension de ces derniers dans un cadre professionnel a facilité mon choix de compléter ce microprogramme.
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Pour information généraleFaculté de foresterie, de géographie et de géomatique |